Yönerge takip etme becerisi: Okul için neden önemli, nasıl geliştirilir?
Okulda gün boyu yönergeler verilir: “Çantalarınızı asın, defterlerinizi çıkarın, tarihi yazın.” Bu yönergeleri dinleyip akılda tutmak ve sırayla uygulamak, sınıfta rahat etmenin temel becerilerinden biridir.
Yönerge takibi neleri içerir?
- Dinlemek ve dikkat etmek
- Kelimeleri anlamak (önce, sonra, altına, yanına)
- Adımları akılda tutmak
- Doğru sırayla uygulamak
Kademeli artırın
- Tek adım: “Topu getir.”
- İki adım: “Topu getir ve sepete koy.”
- Üç adım: “Ayakkabılarını çıkar, dolaba koy, ellerini yıka.”
- Koşullu: “Kırmızı kalemin varsa onu, yoksa maviyi al.”
Oyunlar
Simon der
Klasik yönerge oyunu. “Simon der” demeden verilen komutu uygulamamak da dikkati çalıştırır.
Robot oyunu
Çocuk robot, siz programcı olun: “İki adım ileri, sağa dön, zıpla.” Sonra rolleri değiştirin.
Çizim yönergesi
“Sayfanın ortasına bir daire çiz. Dairenin altına iki çizgi. Sağ üst köşeye bir güneş.” Sonunda resmi birlikte inceleyin.
Tarif uygulamak
Basit bir tarifi adım adım uygulamak, yönerge takibini gerçek bir amaçla birleştirir.
Yönerge verirken
- Göz teması kurun, dikkatini aldığınızdan emin olun.
- Kısa ve net cümleler kullanın.
- Çocuktan yönergeyi tekrar etmesini isteyin.
- Başarıyı fark edip söyleyin.
Yönerge takibi, dikkatle yakından ilişkilidir. Dikkat süresi yazımız bu konuda tamamlayıcı bilgiler içeriyor.
